Áp dụng chuyển đổi số trong giáo dục lý luận chính trị
TS BÙI KIM THANH
ThS BÙI THỊ HỒNG HÀ
Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
Bài đăng trên Tạp chí Lý luận chính trị số 531 (5-2022)
Tóm tắt: Lĩnh vực giáo dục - đào tạo đã đẩy mạnh chuyển đổi số và thu được nhiều kết quả tích cực; hoạt động giáo dục lý luận chính trị (GDLLCT) cũng đã chuyển đổi từ hình thức truyền thống sang trực tuyến. Sự thay đổi này bước đầu đã cho thấy những triển vọng của chuyển đổi số trong GDLLCT, mặc dù về lâu dài còn rất nhiều vấn đề cần thực hiện một cách khoa học, đồng bộ. Bài viết tập trung phân tích các điều kiện và đề xuất một số khuyến nghị bảo đảm chuyển đổi số trong giảng dạy, học tập lý luận chính trị.
Từ khóa: giáo dục lý luận chính trị; chuyển đổi số; khung chuyển đổi số.
Đưa Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng vào cuộc sống
Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh - 75 năm truyền thống vẻ vang
Giới thiệu Tạp chí in
Tin Ảnh
Tóm tắt bài Tạp chí in số mới nhất
- Phát huy vai trò của văn hóa vì mục tiêu phát triển bền vững đất nước
- Giải phóng con người theo tinh thần của chủ nghĩa Mác trong bối cảnh toàn cầu hóa
- Quan điểm của triết học Mác về mối quan hệ giữa con người với tự nhiên
- Quan điểm của V.I.Lênin về phương thức lãnh đạo của Đảng Cộng sản đối với Nhà nước
- Tư tưởng Hồ Chí Minh về dân chủ với phát huy dân chủ xã hội chủ nghĩa của giai cấp nông nhân Việt Nam