Giảng dạy lịch sử Đảng với bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng
PGS, TS TRỊNH THỊ HỒNG HẠNH
Viện Lịch sử Đảng,
Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
Bài đăng trên Tạp chí Lý luận chính trị số 530 (4-2022)
Tóm tắt: Từ vị trí, vai trò của các bài giảng Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam trong chương trình cao cấp lý luận chính trị (CCLLCT), bài viết tập trung phân tích, nhấn mạnh đóng góp của môn Lịch sử Đảng trong củng cố nhân sinh quan cách mạng, nâng cao bản lĩnh chính trị, đạo đức cách mạng, phương pháp, kỹ năng nhận diện và đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, xuyên tạc lịch sử Đảng, lịch sử dân tộc, góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.
Từ khóa: Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam; cao cấp lý luận chính trị; đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, xuyên tạc lịch sử Đảng.
Đưa Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng vào cuộc sống
- Văn hóa phải được đặt ngang hàng với kinh tế, chính trị, xã hội - Luận điểm khoa học, nhân văn và cách mạng
- Vai trò của gia đình trong giáo dục cho thế hệ trẻ ý chí, khát vọng phát triển đất nước theo tinh thần Đại hội XIII của Đảng
- Vai trò của báo chí trong việc tuyên truyền đưa Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng vào cuộc sống
Đại hội Đảng bộ Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh nhiệm kỳ 2020-2025
Giới thiệu Tạp chí in
Tóm tắt bài Tạp chí in số mới nhất
- Hội thảo khoa học “Tổng Bí thư Nguyễn Văn Cừ - Nhà lãnh đạo xuất sắc của Đảng và cách mạng Việt Nam, người con ưu tú của quê hương Bắc Ninh”
- Bảo đảm an ninh xã hội ở Anh và một số gợi mở đối với Việt Nam
- Quan hệ đối tác chiến lược Asean – Eu và những đóng góp của Việt Nam
- Tác động từ chính sách của Mỹ đối với an ninh Đông Nam Á
- Xây dựng và phát huy vai trò của các tổ chức tư vấn chính sách ở nước ta hiện nay