Chủ Nhật, 22/12/2024

giao duc dai hoc

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận chính trị trong các cơ sở giáo dục đại học hiện nay

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận chính trị trong các cơ sở giáo dục đại học hiện nay

(LLCT)- Nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận chính trị là tăng cường trang bị cho sinh viên tri thức khoa học, niềm tin chính trị, tình cảm trong sáng, lý tưởng cách mạng, lòng tự tôn, niềm tự hào dân tộc, bồi đắp lòng yêu nước, trách nhiệm với Tổ quốc và nhân dân. Bài viết phân tích các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy lý luận chính trị, đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận chính trị trong các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam.

Cơ quan chủ quản: Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh

Tổng biên tập: PGS,TS Nguyễn Thắng Lợi

Phó Tổng biên tập: PGS,TS Hoàng Anh
TS Đinh Quang Thành

Giấy phép hoạt động Tạp chí in và Tạp chí điện tử

số 628/GP-BTTTT ngày 24/9/2021 của Bộ Thông tin và Truyền thông

Mã số chuẩn quốc tế: ISSN 2525-2607

Tạp chí in được phát hành qua Công ty Phát hành báo chí Trung ương: Tạp chí tiếng Việt mã số C186; Tạp chí tiếng Anh mã số C063

Toà soạn: 135 Nguyễn Phong Sắc, Cầu Giấy, Hà Nội

Điện thoại: 080.48132

Email: tcllct.hcma@gmail.com

Fax: 04.62827490

POWERED BY