giao duc
-
DOI: https://doi.org/10.70786/PTOJ.2026.8916 (LLCT) - Thủ đô Hà Nội là trung tâm chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội của đất nước, nơi tập trung đông đảo thanh niên đến sinh sống, học tập, làm việc và có nhiều đóng góp cho quá trình xây dựng, phát triển của thành phố. Vì vậy, đảng bộ, chính quyền thành phố Hà Nội luôn quan tâm đến công tác thanh niên nhằm phát huy vai trò của đội ngũ này trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế. Trên cơ sở đánh giá thực trạng, chỉ ra những n
-
-
-
-
-
-
DOI: https://doi.org/10.70786/PTOJ.2629 (LLCT) - Bài viết tập trung làm rõ tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục, đào tạo gồm: cách tiếp cận và vai trò, mục đích của giáo dục, đào tạo; giáo dục toàn dân, toàn diện; giáo dục và đào tạo con người mới xã hội chủ nghĩa, vừa “hồng” vừa “chuyên”; thực hành dân chủ trong giáo dục, đào tạo và vị trí, vai trò của nhà giáo, học sinh; phương châm, phương pháp giáo dục, đào tạo. Từ đó, đề xuất vận dụng và phát triển sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục, đào tạo; phươn
-
-
-
(LLCT) - Trong những năm qua, Đảng bộ Thành phố Hồ Chí Minh luôn đặc biệt quan tâm công tác giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên, nhằm nâng cao sức đề kháng, bản lĩnh chính trị, làm cơ sở để mỗi cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức phấn đấu rèn luyện ý chí tự lực, tự cường và khát vọng xây dựng, phát triển Thành phố ngày càng giàu đẹp, văn minh, hiện đại, nghĩa tình. Bài viết làm rõ thực trạng, đúc rút kinh nghiệm và đề xuất một số giải pháp tiếp tục giáo dục, rèn luyện đạo đức cá
-
-
-
(LLCT) - Thành phố Hồ Chí Minh là trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học - công nghệ và đổi mới sáng tạo hàng đầu của Việt Nam, đồng thời giữ vai trò là cầu nối hội nhập khu vực và toàn cầu đối với đất nước. Những năm qua, giáo dục và đào tạo đã góp phần quan trọng thúc đẩy phát triển khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo, nâng cao năng lực cạnh tranh và hội nhập quốc tế, tăng trưởng kinh tế thành phố. Trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay, nhu cầu phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng cấp thiết đối với thành phố. Bài viết tập trung phân tích thực trạng phát huy vai trò của giáo dục và đào tạo đối với phát triển nguồn nhân lực của Thành phố, đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục và đào tạo nhằm phát triển nguồn nhân lực theo yêu cầu phát triển Thành phố Hồ Chí Minh trong kỷ nguyên mới.
-
(LLCT) - Tuyên ngôn Độc lập năm 1945 là “áng văn lập quốc vĩ đại”, kết tinh trí tuệ uyên bác, bản lĩnh, khí phách, truyền thống kiên cường, bất khuất, phản ánh giá trị văn hóa đặc sắc Việt Nam thời đại Hồ Chí Minh, mở ra trang sử hào hùng của dân tộc, xác lập động lực to lớn, quy tụ đoàn kết lực lượng, tạo sức mạnh để chiến đấu, chiến thắng quân xâm lược, giành độc lập, tự do cho dân tộc và xây dựng, bảo vệ Tổ quốc. Nhận thức sâu sắc, lan tỏa sâu rộng giá trị văn hóa của Tuyên ngôn Độc lập trong giáo dục t
-
