Tích hợp nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng vào bài giảng lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam trong chương trình trung cấp lý luận chính trị
TS LÊ MINH ĐỨC
ThS NGUYỄN THANH BÌNH
Trường Chính trị tỉnh Quảng Nam
Bài đăng trên Tạp chí Lý luận chính trị số 552 (2-2024)
Tóm tắt: Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam là lĩnh vực mà các thế lực thù địch, phản động thường xuyên chống phá, xuyên tạc. Do đó, tích hợp nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng vào bài giảng môn lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam trong các chương trình giáo dục lý luận chính trị cần được tiến hành một cách khoa học. Bài viết làm rõ những thuận lợi, khó khăn của việc tích hợp nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng vào bài giảng lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, đề xuất các giải pháp về nội dung, phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao hiệu quả việc tích hợp này.
Từ khóa: nền tảng tư tưởng của Đảng; đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch; trung cấp lý luận chính trị; lịch sử Đảng.
Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh - 75 năm truyền thống vẻ vang
Giới thiệu Tạp chí in
Tin Ảnh
Tóm tắt bài Tạp chí in số mới nhất
- Nâng cao năng lực lãnh đạo chiến lược của Đảng trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc đến giữa thế kỷ XXI
- Giải pháp tiếp tục đổi mới công tác thi đua, khen thưởng, tạo động lực phát triển trong thời kỳ mới
- Hiện thực hóa khát vọng “quốc gia hùng cường” của Việt Nam
- Hoàn thiện pháp luật về tổ chức và hoạt động của Chính phủ theo tinh thần Đại hội XIII của Đảng
- Các quan điểm cơ bản trong nghiên cứu, vận dụng và phát triển sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh